2019—2020年度共接受各专业实习生105名，其中春季20名，医疗12人，检验3人，影像专业4人，护理63人，在医院党政领导的重视支持下，在全院各级带教及管理人员的共同努力下，在相关部门的积极配合下，顺利完成了各项带教任务，现将年度教学工作小结如下： 

一、领导重视，组织健全，确保教学实习质量

临床实习质量的好坏，对一个学生成长有着重大的影响。因此，搞好临床实习带教工作，关键在于领导重视。我院每年将教学工作列入全年工作计划内，建立多层次的教学管理组识，岗前培训院长及领导班子成员亲自挂帅，各学科带头人科主任、护士长参加，办公室设在科教科。科教科每年召开专门会议，研究教学实施方案，制定教学计划，提出具体工作要求，然后召开各科带教骨干会议，研究讨论如何完成临床实习教学任务，使科室明确实习计划和教学要求，制度切实可行的科室带教计划及措施，并具体组织实施。科室教学管理是医院教学管理的基础，是教学管理的一个重要层次，由此形成的领导统筹，职能部门督促，科室管理，带教负责的多层次教学管理网络。

二、强化岗前教育及培训

 实习生入院后，做好入科前岗前教育及培训。组织学生认真学习教学工作制度，实习管理制度，培训内容安排了，医德医风教育，医疗法律法规知识，医疗文件，处方规范书写，外科无菌观念及无菌技术操作，传染病知识，安全防护措施等专题讲座，了解医院概况，实习生职责，教学工作制度，尤其是劳动纪律，请假制度等反复强调。通过岗前培训，一是使学生尽快熟悉医院工作环境；二是使学生牢固树立制度，法规意识。用制度，法规约束自己的行为。三是使学生在诊疗过程中要规范，严格执行操作程序，四是教育学生，努力将自己培养成为医术精湛，医德高尚，全心全意为病员服务的医务工作者。三、优化师资力量，确保实习质量

为了确保实习带教工作质量，带教老师是关键。在选带教老师上严格按条件：一是思想过硬、责任心强、技术熟练、知识面比较广；二是大胆管理、严格要求、以身作则；三是具备较丰富的临床经验，并且连续在临床工作3年以上人员担任带教老师，今年医院有10名医护人员获重庆三峡医院高等专科学校聘请为兼职教师，外派短期教学培训学习1人，不断提高教师队伍整体水平。带教老师要明确自己的责任，既要带业务，带技术，更要带思想，带品德，带作风，不仅业务技术过硬，更要思想过硬，要以身作则言传身教，关心学生的工作、学习、出行，帮助学生树立良好的医德医风，职业道德观，学员才会严格要求自己，自觉地学习，确保实习质量及任务的圆满完成。四、抓好带教工作中的几个关键环节

在学生教学实习中，要从几个关键环节着手：

一是抓医疗文件书写，规定学生每周书写一份大病历，由带教老师修改，修改超过三处则重抄，各种化验单，辅助检查申请单，处方等书写，带教老师应认真修改。

二是抓三基训练，要求带教老师对学员的基础理论、基本技术、基本操作严格要求、严格训练，做到每项检查，每个动作都要正规操作，逐步养成科学、严谨的作风。

三是抓教学查房质量。教学查房是临床教学的重要环节，通过教学查房能及时了解学生的学习效果，知识面及临床技能的掌握情况，查房中进行示范教学，纠正学生不正确或不规范的技术操作；传授正确的临床思维方法及临床经验；要培养学生独立观念，分析处理和操作等临床工作的能力。

四是抓实习出科考核。学生出科考核应包括理论考核，操作考核和集体评级的出科鉴定三方面，各科主任，护士长根据实习大纲，建立理论、实践考试试题库，把好出科考核关，保证每位学员按实习大纲要求完成任务。

五、统筹计划，合理安排，认真考核

一是根据学生专业不同，按各专业实习大纲要求，安排轮转的侧重点也不同，所以要全面考虑、统筹计划、主项突出、细心安排、尽量合理，以保证实习任务的完成。

二是督促学生认真完成转科任务，每个星期要完成周记，听课笔记，科内教学讲课，病案讨论以及衣帽着装，在岗在位情况等进行认真检查，填入护士长工作手册。出科考核任务按时完成，方可转入下一科实习。

三是每月两次院级教学培训，要求全体实习生按时参加并签到，若遇值班必须请假，无辜缺课，按旷实习处理，以确保教学讲座计划按时完成。

六、教学实习工作体会

随社会的进步，病人自我保护意识增强，越来越多的病人选择临床经验丰富的，职称较高的医师为其服务，病员维权思想增强，无形中学生动手机会少，能力差，在带教老师的指导下，尽可能为他们提供实践的机会，带教老师要做到多讲课、多诱导、多示范、在实践工作中多提问，让学生多思考、多书写、多操作，培养学生的综合分析，解决问题的能力。学生实习到后期，思想不稳定，新鲜劲过后滋生的惰性，针对这些，严格考勤，如不遵守时间或未按时参加教学讲座，无故缺岗者，经批评教育，屡教不改者则进行处罚或退回学校等规定，同时严格考勤，每周坚持抽查，并详细记录检查情况，从而保证学生有充分的临床实习时间，确保实习质量发现问题及时处理。同时，完善教学基础设施建设，积极改造实习生宿舍；提供学生到食堂参加社会实践，按小时计付费；为不断规范科室日常教学工作，定期召开学生座谈会，双向了解学生思想动态，教学要求，每月对科室日常教学工作运行情况进行定期督查，确保各项日常教学工作落实到位。今年疫情期间，各科室针对未完成实习学生开展线上教学活动，线上考试，让学生、家长安心、放心。